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28A-2019: ASÍ SON LOS CANDIDATOS SEGÚN SU FIRMA
Así son los cinco principales candidatos nacionales en las elecciones de 28 de abril de 2019, según su firma:
PERITAJE CALIGRÁFICO Y MAFIA
La corrupción sigue presidiendo el nombramiento de peritos calígrafos.
Hasta cuándo la justicia va a mirar para otro lado y va a permitir el turbio negocio de las pericias. Necesitamos que la designación de peritos sea transparente y pública, que todos los peritos puedan tener los mismos derechos y cumplir con la constitución. Los presuntos delitos que se están cometiendo deben ser denunciados y finalizados.
Cuando inicié mi labor profesional como Perito Caligrafío, allá por el año 2000, no encontré mayor problema que mi falta de experiencia para emitir informes. Con el tiempo fui desarrollando una buena técnica que me ha servido para perfeccionar mi trabajo como perito, mi actuación en juzgados y tribunales y mis informes.
El problema no es tanto de trabajo como de la presunta "mafia" que existe en la designación de peritos calígrafos.
No se cómo funcionan otros ámbitos de la pericia, pero en el de los peritos calígrafos es un verdadero caos por varias razones:
1ª. Cualquiera puede actuar como perito calígrafo ya que no se requiere de ninguna titulación oficial; tampoco se requiere la colegiación a ninguna asociación medianamente seria, ya que carecemos de colegio profesional.
2ª. Nadie sabe cómo, cuándo y quién es designado para actuar ante los tribunales como perito. Este asunto ha sufrido altibajos a lo largo de la historia reciente pero nunca ha sido totalmente transparente.
3ª. En el caso de los peritos calígrafos, y al no tener un único colegio profesional o institución o ministerio que controle a este colectivo, se da la realidad que existe un sinfín de listas de peritos. Los peritos tienen que apuntarse en varias listas para tener mas opciones de trabajar. Muchas de esas listas se entregan directamente en los juzgados y son estos directamente los que llaman.
4ª. La ley y la realidad son cosas distintas en esto de la designación de peritos. De hecho hay asociaciones que no han sufrido crisis o parón en las llamadas y son quienes se reparten, al parecer, todo el trabajo de juzgados y tribunales en Madrid.
En mi caso llevo más de tres años sin que ningún juzgado me haya llamado para realizar una pericia. Hasta 2013 realizaba 2 ó 3 pericias al año para juzgados en Madrid. Desde 2014 no he realizado ninguna. Solo hago pericias de parte.
Parece que coincide este momento de parón de llamadas de pericias por parte de los juzgados y tribunales de Madrid con la gestión que se realiza desde 2014. En efecto, hasta 2014 era el decanato quien realizaba el llamamiento de peritos calígrafos desde el servicio único de designación de peritos. Desde 2014 se hace desde el TSJM. Algo no se está haciendo bien para la totalidad del colectivo. ¿Se está perjudicando a la mayoría para facilitar a una determinada asociación o a unos determinados peritos la realización de todas las pericias caligráficas de los juzgados y tribunales de Madrid?
Dicen que fue la actual alcaldesa de Madrid, cuando fue decana, quien puso los cimientos para acabar con las astillas de los juzgados madrileños pero ¿quién va a investigar el asunto de las designaciones de peritos caligrafos y va a acabar imponiendo un sistema justo para todos?
La solución es muy sencilla: un registro único de peritos en el TSJM y gestionado por un servicio único de designación de peritos. Esperemos que así sea y se acabe la sequía para unos y la abundancia para otros.
FIRMAS DE POLÍTICOS 2016
Aquí traigo un conjunto de firmas de los políticos que en estos momentos son más representativos y que han presentado su "declaración de bienes y rentas" en el Congreso de los Diputados firmada. Algunos, a día de hoy, todavía no la han presentado.
20D-2015: FIRMA DE LOS CANDIDATOS
Aunque habrá un debate entre Mariano Rajoy y Pedro Sánchez, aquí están las firmas de los candidatos más importantes que concurren a las elecciones del 20 de diciembre y de las que hemos podido conseguir firmas:
EL DEBATE DECISIVO: SUS FIRMAS
El debate decisivo, vendido por el grupo ATRESMEDIA fue aburrido, flojo, sin pasión, encorsetado, sin debate, con una Ana Pastor invasiva y acosadora periodisticamente hablando, aunque hay versiones distintas que puedes ver aquí.
Dejo aquí las firmas de los cuatro que intervinieron ya que una no era candidata:
IN MEMORIAN
Conocí la triste noticia ayer domingo, cuando estaba en el I Congreso Nacional de Formación y Orientación Laboral, en Valencia.
Recuerdo cuando conocí a Mauricio Xandró en la Sociedad Española de Grafología. Siempre tuve la inquietud de estudiar la letra, pero lo retrasé durante muchos años. Por fín, me decidí y, como no tenía mucho conocimiento de esta disciplina, decidí acercarme a la institución más prestigiosa en esta ciencia en España: la Sociedad Española de Grafología. Allí le conocí, delgado, pelo y barba blanca, serio, casi solemne, pero enseguida afable, cercano, simpático, guasón y hasta cómplice.
No era persona de muchas palabras, pero si de grandes verdades. De una gran perspicacia e intuición y un trabajador incansable.
Sus clases eran amenas, distendidas y siempre interesantes.Compaginaba la ciencia, su amor a la grafología y su experiencia de tal forma que te enseñaba sin esfuerzo y te contagiaba con cercanía.
Maestro de maestros, grafólogo innovador, compañero y amigo. Nos dejas tu legado, tu amor a la grafología y todos aquellos valores que nos has transmitido a lo largo de tu vida.
A tu familia, mi más entrañable abrazo.
Siempre te llevaré en un lugar destacado de mi corazón.
CONOCETE A TI MISMO (NOSCE TE IPSUM)
Conocernos a nosotros mismo debería ser la empresa más importante de nuestra vida, la tarea a la que más tiempo deberíamos dedicar, lo más esencial que nos deberían enseñar. Sin tener aprobado este conocimiento de nosotros mismos no deberíamos salir a vivir. Es fundamental el autoconocimiento. Y es a lo que menos tiempo le dedicamos, quizá porque tememos encontrar aquello que nos disgusta, que nos incomoda, que nos desasosiega. Pero la realidad es que solo conociéndonos bien podemos ser dueños de nosotros mismos.
Es posible que sea una utopía pero es esencial realizar esta empresa. Nada hay más importante para el ser humano que su autoconocimiento. Si no lo hacemos tendemos a dejar nuestro ser en manos de otro que nos conocerá mejor y en ese caso caeremos en la frustración, el miedo o dependencia de ese alguien que nos conoce mejor y nos domina.
Cuando nos conocemos, somos capaces de manejar nuestras emociones, nuestros sentimientos, nuestras contradicciones. No dejaremos de tenerlas, pero las dominaremos; no dejaremos de meter la pata, pero tendremos conciencia y podremos anticiparnos a las situaciones que no nos son gratas y esquivarlas, prevenirlas o gestionarlas mejor.
No podemos estar conformes con esta moda que nos impone ese pensamiento positivo motivacional que resulta ser mentiroso. ¡No todo es posible, no todo es bueno para nosotros, no todo por lo que te empeñes te va a salir en esta vida!
Así comenzaremos a descubrir que conociéndonos podemos ser dueños de nosotros mismos y de nuestro destino, en la medida de lo posible. Es cierto que no podemos hacer todo, pero también es cierto que no tenemos que plegarnos a realizar cualquier cosa.
ESCRIBIR A MANO ES IMPRESCINDIBLE
En él da razones de porqué considera que escribir a mano está trasnochado, es un acto histórico y no debe seguir formando parte del curriculum educativo.
Siento mucho diferir con él. Ya he hablado en esta entrada y en esta, de la importancia de la escritura (sea o no a mano y en especial la que es "a mano") para configurar la personalidad y las destrezas del ser humano. Aquí el último artículo sobre el tema.
Me parece descabellado suprimir la enseñanza de la escritura manual. Es cierto que cada vez se utiliza menos y que firmar está quedando obsoleto con las nuevas tecnologías. No quiero abundar en argumentos que ya dí aquí sobre la desaparición de la técnica escritural. Hay muchos estudios que avalan la necesidad de escribir a mano (con bolígrafo en papel o con medios electrónicos), así se lo ha recordado una de sus lectoras y aquí otro artículo importante. Tambíen el grafólogo Joaquim Valls defiende la escritura manual.
Incluso se habla que hacer caligrafía es la nueva meditación en esta época de prisas. El debate cada día tendrá más importancia. Yo, por mi parte, tengo una posición claramente favorable a que no se elimine, más bien a que se aumente. Pero como a mi nadie me hace caso (no soy Enrique Dans) llegará un momento en que la grafoterapia sea fundamental.
Ahí dejo el debate abierto:
¿Debería desaparecer la enseñanza de la escritura manual de los planes de estudio?
LO QUE DE VERDAD IMPORTA
Antonia Cabrera, tenía 15 años cuando sufrió un derrame cerebral. Esta chica lo tenía todo: belleza, amistades, familia, futuro. Pero ella, después de recuperarse de este accidente que parecía tener un final trágico, asegura que lo mejor que le ha pasado en la vida fue su derrame cerebral.
Cambió su vida, cambió su forma de ver la vida, cambió su realidad. Por si solo este motivo es suficiente para que le dedique una entrada. Me ha parecido una historia grandiosa de la que podemos aprender sobre lo realmente importante en la vida.
El Dalai Lama decía: "El hombre sacrifica su salud para ganar dinero. Y cuando lo consigue sacrifica su dinero para recuperar la salud. Y está tan ansioso por el futuro que no disfruta el presente; el resultado es que no vive ni el presente ni el futuro; vive como si nunca fuese a morir y entonces muere sin haber vivido realmente nunca". Antonia ha entendido esto muy pronto y brutalmente, pero ahora vive.
La otra realidad es un artículo que leí y que va en la misma dirección que lo que nos propone Antonia en su vídeo. En ese artículo se pregunta si somos pollo o pato. Muchas veces lo que recibimos de la vida, o al menos así lo creemos, son jarros de agua fría que nos hacen permanecer mojados e incapaces de desenvolvernos, somos pollos; en cambio, si somos nosotros los que decidimos cómo nos va a afectar aquello que la vida nos envía, cómo lo vamos a gestionar, entonces somos patos e igual que ellos, nos sacudimos rápidamente y continuamos nadando porque el agua forma parte de su hábitat natural. Las dificultades, las incertidumbres, los conflictos son parte de la vida. No se trata de que nos resbale por la espalda aquello que nos ocurre, sino de recibir el agua, aceptar que nos cae encima, coger lo que necesitamos y rechazar el resto con una buena sacudida para continuar nadando por el mar de la vida.
Lo importante en la vida es el presente, el ahora, no hay otro momento, ¡disfrútalo! y las personas, todas, pero fundamentalmente aquellas que ahora mismo tienes más cerca, tu familia, tus amigos, tus compañeros de trabajo, de clase, de equipo... Las personas son las que enriquecen nuestras vidas y las llenan de experiencias. Es importante ver el vídeo de Antonia.
¿No crees que lo importante en la vida es lo menos serio que la vida tiene?
¿QUÉ ES LA GRAFOLOGÍA?
1.- Qué no es la grafología: la grafología no es una ciencia adivinatoria, no predice el futuro, no es adivinatoria, no es una “mancia”, no forma parte de la parapsicología.
2.- ¿Es una ciencia o una técnica? Hay opiniones para todos los gustos. Unos consideran que es tan solo una técnica proyectiva de la que se sirve la psicología, entre otras muchas. Por tanto, al ser una técnica, es auxiliar de la psicología y sus conclusiones no tienen valor por sí mismas, deben estar apoyadas en otras técnicas para llegar a conclusiones válidas.
Otros piensan que es una ciencia. Que es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. La psicología, en sus inicios, no fue considerada ciencia, sino pseudociencia. Fue a través del estudio, la observación y la estructuración y validadción de sus conocimientos como llego a ser aceptada como ciencia.
En uno u otro caso goza de fiabilidad; de ser una técnica, goza del privilegio de su madre la psicología. Si se la considera ciencia es porque cumple con los requisitos para que así sea considerada:
- Las conclusiones que provienen de sus experimentos se pueden reproducir en cualquier lugar y por cualquier persona.
- Sus teorías se pueden someter a contradicción (falsabilidad).
- Verificación, sabiendo que ningún conocimiento es perfecto.
Mi opinión es que es una ciencia, goza de legitimación independiente de la psicología y se sirve de ella para llegar a conclusiones (o la sirve a ella). Servirse de otras ciencias no quiere decir no ser ciencia, simplemente presta sus conclusiones para que otra pueda llegar donde ella no llega.
Mediante el estudio y observación de la letra manuscrita, la grafología llega a inferir la personalidad, carácter y temperamento del escribiente.
Es una ciencia que estudia los múltiples aspectos de la personalidad por medio de la escritura. Se considera un test proyectivo natura, pero muy amplio ya que los datos psicológicos de la personalidad que obtenemos son múltiples y variados, y pocos tests proyectivos son capaces de profundizar tanto en la persona.
4.- ¿Para qué sirve la grafología? Se utiliza fundamentalmente para orientación personal y profesional, selección de personal, asesoramiento a padres y educadores, análisis de compatibilidad, estudios biográficos e históricos, peritación caligráfica, grafoterapia.
Si tenéis algo que añadir o puntualizar, me lo hacéis llegar y lo completaré.
¡Feliz año de la grafología!
CRISIS DE VALORES EN ESPAÑA
1.- La sentencia que del TribunalEuropeo de Derechos Humanos que anula la doctrina Parot. A los condenados conforme al Código Penal de 1973 no se les podrá seguir aplicando esta doctrina para mantenerlos en la cárcel:
* Los políticos que hemos tenido en España en todo el periodo democrático pudieron cambiar el Código Penal para que estos mal nacidos que ahora saldrán de prisión se hubieran podrido en la cárcel durante el resto de su vida. Si no lo hicieron son responsables directos.
* Si esto hubiera pasado en EE.UU., Alemania o Inglaterra la doctrina Parot se hubiera seguido aplicando dijera el Tribunal Europeo lo que dijera. Por tanto España es un país de pandereta y sin relevancia a nivel internacional.
El vertido en el Golfo de México no tuvo la misma suerte. BPtuvo que pagar miles de millones de euros y además tuvo que invertircantidades astronómicas en la limpieza de la zona. En España se van todos de rositas y además no se puede sentar en el banquillo al gilipollas que nos gobierna y a sus secuaces que gestionaron igual de mal aquella catástrofe como la crisis económica actual.
EDUCO Y EL BOCADILLO MÁGICO
Lo intento, juro que
lo intento, pero no soy capaz de sustraerme a la realidad que vivimos. Tampoco
me importa mucho. Hago lo que debo de hacer. Aquí expliqué porque mis blogs no pueden quedar al margen de la
realidad que nos ha tocado vivir. Me parece un compromiso ético denunciarlo y
así lo hago.
Se me acaban los calificativos a emplear para definir a los gobernantes que tenemos. Son unos títeres en manos de un poder financiero especulador y cainita que produce dinero a costa de empobrecer a los ciudadanos; son unos simples capataces que obedecen a sus amos y señores. Estos gobernantes les sirven de cobertura legal. Son, por tanto, cooperadores necesarios para perpetrar tanta ruina, tanto robo y tanta injusticia como están creando. Son unos incapaces, unos ladrones, unos canallas.
Pero la culpa no es solo de ellos. Es también nuestra, porque se lo consentimos. Mientras no vean peligrar su pellejo, no cambiarán su rumbo: seguirán favoreciendo a las élites extractivas y masacrando al pueblo que les vota.
Pero a mi cada día me cuesta más resignarme, quedarme quieto, aceptar que la realidad es la que es y no puede cambiarse. Nunca he aceptado esta tesis y, mientras viva, seguiré intentando hacer realidad que un mundo mejor es posible.
Conductas como la
competitividad deben quedar fuera de nuestro vocabulario. El futuro no es
competir, sino colaborar. Colaborar con cualquier ONG, ayudar y compartir, es
el camino del futuro.
La ONG EDUCO está realizando una campaña para intentar solventar el crimen que han perpetrado nuestros gobernantes. Ver este vídeo y seguir sin hacer nada no es comprensible:
Dinos alguna ONG que conozcas y te parezca interesante.
EL PENSAMIENTO VAGABUNDO: MONTAIGNE Y EL SILENCIO
María José, una excelente profesora y amiga (@mjgguirado), me ha descubierto este artículo y lo tenía pendiente para hacer esta entrada.
El "pensamiento vagabundo" me va a venir de perlas para empezar este año el curso de "Relaciones en el entorno de trabajo". Voy a hablarles, entre otras muchas cosas, de comunicación, de tomar conciencia de la comunicación y nada mejor para ello que la importancia del silencio, la reflexión y la concentración en aquello que hacemos, decimos y sentimos.
Realmente somos hijos de nuestro momento histórico, pero antes que hijos de nuestro tiempo, somos hijos de nosotros mismos. Espero que disfrutéis del artículo y de su reflexión
Jordi Soler
7 de septiembre de 2013
Montaigne recibió una estricta educación en latín y pasaba largos ratos en silencio. Concentrado en un solo punto, lo abarcaba absolutamente todo; nosotros, concentrados en puntos múltiples, no abarcamos casi nada.
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| Enrique Flores |
Pierre de Montaigne estaba empeñado en que su hijo fuera mejor que él y, para conseguirlo, le dio una estricta, y hermética, educación en latín. Estaba convencido de que este era su deber de padre, pues su abuelo había sido un próspero comerciante, de apellido Eyquem, que había logrado quitarse de encima su fama de pescadero y ascender a un estrato menos oloroso de la sociedad bordelesa. Al final de su vida el abuelo, pensando en el porvenir de su estirpe, y concretamente en erradicar de su blasón los pescados ahumados, había comprado al arzobispo de Burdeos el castillo de Montaigne, para que sus descendientes reorientaran su destino, lejos de las marismas, las escamas y los espinazos.
El hijo del pescadero Eyquem, como suele suceder con los vástagos a los que todo les cae del cielo, no dio golpe, pero Pierre, su nieto, aparcó la administración de la fortuna que había heredado para hacer una carrera en el Ejército que le procuraría, gracias a su brillante desempeño, el título de Sieur de Mointange, que consiguió borrar de su linaje el apellido Eyquem.
Una vez dentro de la nobleza, privilegio que con el tiempo lo llevó a convertirse en el burgomaestre de Burdeos, montó una enorme y bien surtida biblioteca que inmediatamente atrajo a la intelectualidad de la época, y ya que había logrado consolidar el innegable ascenso social de la familia,tuvo un hijo, Michel, en el año de 1533, para el que, con la ayuda de sabios y profesores, diseñó una infancia que produjera un hombre mejor que él, un proyecto consecuente con su propia historia de superación. Y para conseguirlo le puso, desde que era muy pequeño, un profesor alemán que ignoraba el francés y que le hablaba y lo instruía exclusivamente en latín, con la ayuda de dos asistentes que le hablaban en la misma lengua. Para que la educación del pequeño Michel fuera herméticamente en latín, el padre, la madre y la servidumbre con la que tenía contacto aprendieron unas cuantas frases para dirigirse a él solo en esa lengua.
A los seis años Michel de Montaigne, sin conocer ni una sola palabra de francés, hablaba y escribía perfectamente en latín, pero más adelante, en cuanto tuvo que ir al colegio para no quedar tan aislado de la sociedad, según sus propias palabras, “su latín degeneró inmediatamente”.
El experimento pedagógico del padre produjo, como se sabe, no solo a uno de los escritores más importantes de Occidente, sino al inventor del ensayo, ese género literario en el que cabe absolutamente todo.
El arte más grande de todos, escribió Montaigne, es “seguir siendo uno mismo”, rester soi-même, una idea que mantuvo a lo largo de su vida, que además de su inagotable obra literaria, le dio para viajar, para inmiscuirse en la política y para administrar, de mal humor, su castillo y sus posesiones. Todas las experiencias de Montaigne iban a parar a las páginas de sus ensayos, cualquier cosa que le sucedía provocaba una reflexión, una hipótesis, una sentencia, vivía concentrado en vivir para después dar cuenta de ello por escrito, para alimentar su pensée vagabondeque llevaba una sola dirección, la del ensayo que estaba escribiendo, o dictando, porque, como él mismo sentenció, “quien quiere estar en todas partes no está en ninguna”.
Sería ridículo, desde luego, seguir el ejemplo del padre de Montaigne, en este siglo XXI tan poco afecto a la concentración. Para aislar a un niño en otra lengua necesitaríamos vivir en una cueva, en el desierto o en medio de la selva, y probablemente hasta allí se colaría la información que pulula de pantalla en pantalla, y en el caso de que lográramos aislarlo herméticamente, nuestro experimento difícilmente produciría otro Michel de Montaigne; aquello fue una combinación milagrosa del rigor educativo del padre más el talento del hijo. Lo que si podemos es hacer el ejercicio de oponer a aquel niño que solo hablaba latín, que estaba concentrado, sin distracciones, en el cultivo de sí mismo, a los niños contemporáneos que están distraídos por muchas cosas a la vez, por el mundo exterior que entra a saco por una infinidad de terminales.
Mientras Montaigne pasaba en silencio largos tramos del día, que llenaba de pensamientos y reflexiones, nosotros forcejeamos contra el estruendo que sale permanentemente de las pantallas. Concentrado en un solo punto, Montaigne lo abarcaba absolutamente todo, nosotros, concentrados en puntos múltiples, no abarcamos casi nada.
Tanto estímulo exterior nos aleja del arte más grande de todos, que proponía Montaigne: seguir siendo uno mismo, porque para alcanzarlo se necesitan largas horas de reflexión, es decir, pasar mucho tiempo sentado en una silla, o andando si es que se es afecto a los pensamientos caminados que proponía Nietzsche, sin hacer nada más que pensar y esto, en nuestro hiperactivo siglo XXI, constituye un pecado capital.
Se han acabado los periodos de silencio, quien va andando no produce pensamientos caminados, va consumiendo algo que sale de su mp3 y le entra por los oídos, el que viaja en metro aprovecha el trayecto para hablar por teléfono o para responder un e-mail, y cualquier momento libre se rellena con la información ilimitada que produce la pantalla del teléfono o de la tableta. Nadie tiene paciencia ya para sentarse a oír un álbum de música completo, hay tiempo para oír una sola canción, que se vende en iTunes por separado; el disco entero nos roba el tiempo que podríamos aprovechar consumiendo otra cosa.
Lo mismo pasa con el cine, comprometerse durante dos horas eternas con una película parece excesivo, si se tienen las series de televisión que vienen dosificadas en cómodas cápsulas de 45 minutos, cápsulas asépticas como las de la máquina de Nespresso, que nos ahorran el tiempo que nos tomaría el lidiar con la cafetera manual, y el esfuerzo de enfrentarnos con la monserga del café molido. Y con los periódicos empieza a suceder lo mismo, ya no se lee el periódico, se leen dos o tres noticias extirpadas del corpus, troceadas en links, y para los libros cada vez hay más plataformas que ofrecen textos breves, que puedan leerse en la pantalla del teléfono en un trayecto de autobús. Todo el tiempo que se ahorra en no oír discos completos, ni ver películas largas, ni leer libros gruesos, ¿en qué se aplica?: en consumir más fragmentos: una partida de Angry Birds, una noticia extirpada del periódico, un paseo por el timeline de Twitter, etcétera.
Este nuevo mundo vertiginoso, este ir y venir permanentemente de un fragmento a otro, es el único que conocen los niños contemporáneos, que viven en tránsito del iPad a la Playstation y cuando logran escapar de ese bucle, sus padres, convencidos de que la hiperactividad del siglo XXI es una cosa positiva, y aterrorizados ante la posibilidad de que su hijo se aburra, lo llevan a un cursillo de karate, de tenis, a clases de natación, de inglés o chino, a cualquier actividad que impida que el niño esté sin hacer nada.
La hiperactividad de nuestro siglo es tan potente que ya el significado de la palabra ocio, que quería decir estar sin hacer nada, hoy significatirarse en canoa por los rápidos de un río, ir a África de safari fotográfico, recorrer 10 kilómetros con la técnica del senderismo o ver, de una sentada, una temporada completa de Breaking bad. Frente a este panorama de vértigo, ¿en dónde queda Montaigne, ese señor sentado en una silla, sin hacer nada más que reflexionar?
Tanta hiperactividad debería ser contrapesada con periodos de inactividad, de silencio, de concentración en una sola idea; porque de esos periodos de calma, de aburrimiento incluso, salen las grandes obras, detrás de cada poema, de cada sinfonía o novela, de cada lienzo, hay una persona que ha pasado largos periodos sin hacer nada. Lo mínimo que va a quedarnos de esta era proclive a los fragmentos, llena de niños sobreestimulados, que no tienen espacios para la reflexión y el silencio, es un mundo sin artistas.
Jordi Soler es escritor.
EL SÍNDROME POSTVACACIONAL
Que cada día somos más "blanditos" es una obviedad. Nos hemos acostumbrado a hacer de la realidad una cosa suavita y dulce. Pero por mucho que intentemos engañarnos, la realidad se impone. No podemos vivir en este engaño; el peor favor que hacemos a nuestros hijos es intentar mostrarles un mundo facilón y excesivamente amable. Los hacemos débiles y víctimas fáciles ante la frustración, el fracaso, los conflictos que, inevitablemente, ocurrirán en la vida.Yo no tengo muy claras sus causas, pero me atrevo a decir alguna y añadir alguna forma de librarnos de este síndrome o hacerlo menos molesto.
1. El lenguaje, aunque sea para mofarnos de la realidad, cumple su función. Si nos quejamos constantemente de la vuelta al trabajo después de las vacaciones, al final, nos resentimos en el trabajo. El lenguaje hace realidad.
3. El conflicto, sea de la naturaleza que sea, es inevitable. Lo importante no es evitarlo sino gestionarlo.
4. Los problemas no están fuera de nosotros. Es un error pensar que podemos escapar a ellos. Allá donde vayamos, nuestros conflictos irán con nosotros. La solución no es huir, la solución es enfrentarlos, solucionarlos o "colocarlos" de manera, que no molesten más o lo hagan lo menos posible.
5. El trabajo no es solo una "maldición bíblica", es el medio que nos permite realizar otras cosas. No es un fin es sí mismo, es un medio que nos permite desarrollar nuestra vida con un determinado nivel. Si no somos capaces de realizar el trabajo que nos gustaría, es imprescindible que nos guste el trabajo que realizamos. De otra manera se convertirá en una "sentencia" y sufriremos más este síndrome.
6. Es necesario tener paciencia, sobre todo con los niños que todavía no se conocen bien y no dominan los tiempos. No podemos cambiar nuestros hábitos de un día para otro. Es mentira que seamos capaces de adaptarnos "inmediatamente" a los cambios. Cada persona es un mundo y es fundamental conocerse bien. En mi caso la adaptación es muy rápida, pero conozco gente que necesita días previos para poder organizarse, "hacerse a la idea", estar en su habitat conocido para poder preparase e incorporarse mucho mejor al trabajo. Unos podrán llegar el día de antes y otros necesitarán varios días para prepararse.
8. Ser humilde en la vida es una buena actitud. Si no se pasa, reconocer que tenemos un problema y pedir ayuda profesional para que no se convierta en una depresión más seria y preocupante.
¿Qué te ayuda a superar el síndrome postvacacional?
Coméntalos aquí, puede que ayude a otras personas.
12 CONSEJOS PARA EMPRENDEDORES
Resulta extraordinario ver como la gente se reinventa. Me ha sorprendido muy gratamente la historia de RICARDO LOP. Este hombre vive en un pueblo de Teruel (700 habitantes), era agricultor y, de vez en cuando, trabajaba con maquinaria de obras públicas.
Conocía internet porque lo había escuchado en la radio. Un día, en un curso que habían organizado una asociación de su tierra, descubrió que el mundo se abría para poder conquistarlo. Dicho y hecho. Sin formación, empezó una actividad empresarial que ahora tiene 40.000 clientes en 100 países. Conclusiones del vídeo que os pongo al final:
1- Nunca sabes donde estará esa "buena idea", no te cierres las puertas a ninguna posibilidad.
2.- La capacidad de sorpresa no te puede fallar nunca. Por mucho que creas saber, déjate sorprender.
3.- Lo estupendo es empezar con un buen plan de empresa. Pero es mejor empezar que quedarse sentado lamentándote de tu mala suerte o tu falta de oportunidades.
4.- Tienes que estar dispuesto siempre y cargado con unas inmensas ganas de trabajar.
5.- Arriesgar es importante, el que no arriesga no gana, pero, ¡cuidado, se prudente! No hay nada peor que un tonto motivado.
6.- Cometerás errores por muy bien que te hayas preparado, es lógico; lo importante es aprender de ellos.
7.- La atención al cliente es fundamental. El boca-oreja es la mejor publicidad que puedes tener. Tus clientes serán prescriptores de tu negocio.
8.- La honradez es tu mejor carta de presentación: se claro, firme y sencillo.
9.- Cuida de tus proveedores. Es fundamental que ellos ganen dinero contigo, sino te darán un mal servicio.
10.- Al que quiere pagar hay que ayudarle y darle facilidades. No pidas nada que no sea imprescindible, da facilidades al cliente.
11.- Cuidado con el mayor enemigo que tenemos: nuestras barreras mentales. No te cierres mercados: es más facil mandar una pistola o una carabina a Nueva York que un jamón.
12.- Marketing de guerrilla: aporta contenido, originalidad, utilidad de tu web y usabilidad, creatividad.
BUSCADOR CENDOJ
En ocasiones nos puede hacer falta buscar sentencias por cualquier motivo; porque vienen en un procedimiento, porque nos hace falta consultarlas o por cualquier otro motivo.
El Consejo General del Poder Judicial tiene, en su página, un buscador de Jurisprudencia que nos puede resultar útil. Se trata del CENDOJ. Está reservada a Tribunal Supremo, Audiencia Nacional, Tribunales Superiores de Justicia y Audiencias Provinciales. Otros órganos inferiores no da resultados.
Además tienen una versión Móvil y otra Clásica. Espero que os pueda ser de utilidad.
TECNOLOGÍA Y ESCRITURA: LERNSTIFT
He conocido a través de Xataca un proyecto que puede tener gran desarrollo. He escrito en varias ocasiones que escribir a mano es esencial para el desarrollo de nuestro cerebro (aquí, aquí y aquí).
La tecnología se impone y también está revolucionando la forma en que enseñamos a escribir.
Este bolígrafo dispone de un sistema integrado que funciona por medio de una pila y es capaz de analizar el movimiento mediante un giróscopo que se realiza a la hora de escribir. Tiene dos modos de funcionamiento, uno en modo caligrafía y otro en modo ortografía. Aunque en principio estará disponible en inglés y alemán, prometen lanzar más idiomas, entre ellos el español.
Deja en comentarios tu opinión sobre este invento, ¿qué aporta a la grafoterapia? ¿qué pros y contras ves en este invento?
Este bolígrafo dispone de un sistema integrado que funciona por medio de una pila y es capaz de analizar el movimiento mediante un giróscopo que se realiza a la hora de escribir. Tiene dos modos de funcionamiento, uno en modo caligrafía y otro en modo ortografía. Aunque en principio estará disponible en inglés y alemán, prometen lanzar más idiomas, entre ellos el español.
Deja en comentarios tu opinión sobre este invento, ¿qué aporta a la grafoterapia? ¿qué pros y contras ves en este invento?
2 NOTICIAS SOBRE EL CAMBIO EN EL CEREBRO
Una ha sido la entrevista que le hicieron en la SER a TIM SPECTOR, el sábado pasado 6 de julio, profesor de Epidemiología Genética en el Kings College de Londres y autor del libro POST DARWIN. En este libro rebate a Darwin y muestra, científicamente que no estamos predestinados por nuestros genes. El autor demuestra que, si bien algunos genes determinan nuestro aspecto y nuestra anatomía, existen otros muchos que garantizan nuestra flexibilidad y aleatoriedad y que, por tanto, podemos modificar.
Conectado con lo anterior, también he leído la noticia sobre un artículo publicado en Sciencie por el profesor Manel Esteller, director del Programa de Epigenética y Biología del Cáncer del Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge (Idibell). Han descubierto que el cortex forntal (la parte del cerebro responsable de la conducta y la adquisición de nueva información) de las personas experimenta un importante cambio desde el nacimiento hasta la finalización de la adolescencia.
Este descubrimiento puede ser de gran importancia para el conocimiento de la biología del cerebro. Por un lado explica la plasticidad de este órgano ante el aprendizaje y las experiencias vitales y, segundo, porque puede ayudar a entender las causas de las alteraciones de la conducta y de las enfermedades psiquiátricas.
Conectado con lo anterior, también he leído la noticia sobre un artículo publicado en Sciencie por el profesor Manel Esteller, director del Programa de Epigenética y Biología del Cáncer del Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge (Idibell). Han descubierto que el cortex forntal (la parte del cerebro responsable de la conducta y la adquisición de nueva información) de las personas experimenta un importante cambio desde el nacimiento hasta la finalización de la adolescencia.
Este descubrimiento puede ser de gran importancia para el conocimiento de la biología del cerebro. Por un lado explica la plasticidad de este órgano ante el aprendizaje y las experiencias vitales y, segundo, porque puede ayudar a entender las causas de las alteraciones de la conducta y de las enfermedades psiquiátricas.
Ahora se investigará sobre si pequeñas alteraciones en el programa de metilación del ADN en el desarrollo postnatal podrían estar relacionadas con desórdenes de neurodesarrollo como el autismo o la esquizofrenia.
1 CAFE PENDIENTE
Es extraordinario ver como somos capaces, en estos tiempos de crisis, de desplegar todo nuestro instinto solidario, nuestro instinto caritativo; esta es una palabra que me gusta más que "solidaridad", tiene una connotación que llega más al corazón, al menos al mío; se que está desprestigiada pero yo la reivindico. La caridad es amor, implica al corazón. La han intentado suplantar por "solidaridad" porque, algunos creían que caridad tenía un sentido religioso. Latín, puro latín. De todas formas me importa un pimiento como lo llaméis: caridad o solidaridad. Pero no utilicéis esta burda excusa para no hacer lo que aquí os presento y os propongo.
Me parece muy interesante esta iniciativa que ha promovido un joven barcelonés, experto en mercadotecnia, que quiere impulsar una idea solidaria para ver cómo la gente realiza actos generosos, sencillos y de bajo coste. El ser solidario pude estar al alcance de muchos.
- Cinco cafes. Dos son para nosotros y tres "pendientes".
Pagan los cinco cafes, beben sus dos cafes y se van.
Pregunto:
- ¿Cuáles son esos "cafes pendientes"?
Me dicen:
- Espera y verás:
Luego vienen otras personas. Dos chicas piden dos cafes. pagan normalmente. Después de un tiempo, vienen tres abogados y piden siete cafes:
- Tres son para nosotros y cuatro "pendientes".
Pagan por siete, se toman los tres y se marchan. Después un joven pide dos cafes, bebe solo uno, pero paga los dos. Estamos sentados, hablamos y miramos a través de la puerta abierta la plaza iluminada por el sol delante de la cafetería. De repente, en la puerta, aparece un hombre vestido muy pobre y pregunta en voz baja:
- ¿Tienen algún "cafe pendiente"?
Este tipo de caridad, por primera vez apareció en Nápoles. La gente paga anticipadamente el cafe a alguien que no puede permitirse el lujo de una taza de cafe caliente. Allí dejaban, en los establecimientos, de esta manera, no solo el cafe, sino también, comida. Esta costumbre ya ha salido de las fronteras de Italia y se ha extendido a muchas ciudades de todo el mundo"
Además os quiero traer un vídeo que he conocido por mi amiga María José González, que está siempre pendiente de las noticias que hacen crecer a las personas, un lujo poder contar con su amistad y su cariño. En esta vida recoges lo que siembras.
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